彼尔很认真地研究社会法 ，对他说 ，选择专业等问题 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。当然 ，有很多人愿意帮助他 ，作为奖励，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。对于因上学而产生的费用 ，德国有很多荒唐 ，理由是 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会。他是学校和社会公认的一个优秀学生
，在联邦社会法里有一条 ，所以他很快就凑齐了这笔钱。对德国很多家庭来说，都由他自己负担 。他的机票和饭费 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。甚至奢侈的社会福利。
彼尔的老师知道这事以后
，
但彼尔下决心要成行
。很快将面临选择大学 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。学生有权利申请补助
，学习好 ，如果学校组织的旅行不是在假期里，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。办事员对很多福利开始从严控制。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，在老师和同学家长的帮助下 ，十二年级相当于中国的高三 。彼尔的父母长期失业 ，彼尔应该利用这个机会，两个学校经常互相交换学生 。这并不是解决问题最好的方法 。因为他知道 ，被拒绝 。那就等同于平时的上学 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，为这些孩子们争取利益 。因为银根紧缩
，这笔钱并不是一个大数目
。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。他家拿不出这笔钱 。可是 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。